Normes
Sommaire du cours
#### 1. Norme sur un espace vectoriel réel ou complexe
Soit $E$ un $\mathbb{K}$-espace vectoriel ($\mathbb{K} = \mathbb{R}$ ou $\mathbb{C}$).
Une **norme** sur $E$ est une application $N : E \to \mathbb{R}_+$ telle que :
1. $N(x) = 0 \iff x = 0$ (séparabilité) ;
2. $N(\lambda x) = |\lambda| N(x)$ pour tout $\lambda \in \mathbb{K}$ (homogénéité) ;
3. $N(x + y) \leq N(x) + N(y)$ (inégalité triangulaire).
On note alors $N(x) = \|x\|$.
**Normes usuelles sur $\mathbb{K}^n$**
(pour $x = (x_1, \ldots, x_n)$) :
$$\|x\|_1 = \sum_{i=1}^{n} |x_i|, \qquad $$
$$ \|x\|_2 = \left(\sum_{i=1}^{n} |x_i|^2\right)^{1/2}, \qquad $$
$$ \|x\|_\infty = \max_{1 \leq i \leq n} |x_i|.$$
La norme $\|\cdot\|_2$ est bien définie grâce à l'inégalité de Cauchy-Schwarz ;
l'inégalité triangulaire pour $\|\cdot\|_2$ est l'inégalité de Minkowski.
#### 2. Espace vectoriel normé
Un **espace vectoriel normé** est un couple $(E, \|\cdot\|)$ où $\|\cdot\|$ est une norme sur $E$.
Exemples : $(\mathbb{K}^n, \|\cdot\|_1)$, $(\mathbb{K}^n, \|\cdot\|_2)$,
$(\mathbb{K}^n, \|\cdot\|_\infty)$ ; $(\mathcal{M}_n(\mathbb{K}), \|\cdot\|_1)$ (avec la norme vue
sur $\mathbb{K}^{n^2}$) ; les espaces de polynômes ou de fonctions munis des normes ci-dessous.
Un même espace vectoriel peut être muni de plusieurs normes distinctes.
#### 3. Norme infinie sur un espace de fonctions bornées
Sur l'espace $\mathcal{B}(X, \mathbb{K})$ des fonctions **bornées** de $X$ dans $\mathbb{K}$, la **norme infinie** (ou norme de la convergence uniforme) est
$$\|f\|_\infty = \sup_{t \in X} |f(t)|.$$
Elle est bien définie car $f$ est bornée.
Convergence en norme infinie = **convergence uniforme**.
Exemple : $\|f\|_\infty = 1$ pour $f(t) = \sin t$ sur $\mathbb{R}$.
#### 4. Norme associée à un produit scalaire (espace préhilbertien réel)
Si $E$ est préhilbertien réel (muni d'un produit scalaire $\langle \cdot, \cdot \rangle$), alors
$$\|x\| = \sqrt{\langle x, x \rangle}$$
définit une norme (positivité et séparabilité sont claires ; l'homogénéité vient de
$\langle \lambda x, \lambda x \rangle = \lambda^2 \langle x, x \rangle$ ; l'inégalité triangulaire
s'obtient par Cauchy-Schwarz : $\|x+y\|^2 \leq (\|x\| + \|y\|)^2$).
C'est la **norme euclidienne**
associée. Deux produits scalaires différents donnent deux normes différentes (sur $\mathbb{R}^n$,
$\langle x, y \rangle = \sum a_i x_i y_i$ avec $a_i > 0$ donne la norme
$\sqrt{\sum a_i x_i^2}$).
#### 5. Utilisation de $\sup(kA) = k \sup(A)$
Pour $A \subset \mathbb{R}$ **non vide et majorée** et $k \in \mathbb{R}_+$ :
$$\sup(kA) = k \sup(A), \quad \text{où } kA = \{ka \mid a \in A\}.$$
Preuve : $ka \leq k\sup(A)$ pour tout $a \in A$ donc $k\sup(A)$ majore $kA$ ; réciproquement, pour
tout $\varepsilon > 0$ il existe $a \in A$ avec $a > \sup(A) - \varepsilon/k$, donc
$ka > k\sup(A) - \varepsilon$. **Utilisation typique** : calculer
$\|\lambda f\|_\infty = \sup_t |\lambda f(t)| = |\lambda| \sup_t |f(t)| = |\lambda| \|f\|_\infty$
(homogénéité de la norme infinie sur les fonctions bornées), ou comparer des bornes supérieures
dans les exercices d'encadrement.
#### 6. Distance associée à une norme
À toute norme $\|\cdot\|$ sur $E$, on associe la **distance**
$$d(x, y) = \|x - y\|.$$
C'est une distance au sens métrique : $d(x,y) \geq 0$, $d(x,y) = 0 \iff x = y$, symétrie
$d(x,y) = d(y,x)$, et inégalité triangulaire $d(x,z) \leq d(x,y) + d(y,z)$ (issue de l'inégalité
triangulaire de la norme). Exemple : $d_2(x, y) = \sqrt{\sum (x_i - y_i)^2}$, distance euclidienne.
#### 7. Boule ouverte, boule fermée, sphère
Dans $(E, \|\cdot\|)$, pour $a \in E$ et $r > 0$ :
$$\text{boule ouverte } B(a, r) = \{x \in E \mid \|x - a\| < r\}, \quad
\text{boule fermée } \bar{B}(a, r) = \{x \in E \mid \|x - a\| \leq r\},$$
$$\text{sphère } S(a, r) = \{x \in E \mid \|x - a\| = r\}.$$
La forme des boules **dépend de la norme** : dans $\mathbb{R}^2$, les boules unité fermées sont :
- le carré incliné (losange) pour $\|\cdot\|_1$,
- le disque pour $\|\cdot\|_2$,
- le carré pour $\|\cdot\|_\infty$.
#### 8. Partie convexe, convexité des boules
Une partie $C \subset E$ est **convexe** si pour tous $x, y \in C$ et tout $t \in [0, 1]$, $tx + (1-t)y \in C$ (elle contient tous les segments $[x, y]$).
**Théorème** : les boules ouvertes et fermées sont **convexes**.
Preuve : soient $x, y \in B(a, r)$ et $t \in [0, 1]$ ; posons $z = tx + (1-t)y$.
Alors
$\|z - a\| = \|t(x - a) + (1-t)(y - a)\| $
$ \leq t\|x - a\| + (1-t)\|y - a\| < tr + (1-t)r = r$
(idem avec $\leq$ pour la boule fermée).
#### 9. Partie bornée, suite bornée, fonction bornée
- $A \subset E$ est **bornée** s'il existe $M \geq 0$ tel que $\|x\| \leq M$ pour tout $x \in A$
(équivalent : $A \subset B(0, M)$).
- Une **suite** $(u_n)$ est bornée si $\{u_n \mid n \in \mathbb{N}\}$ est bornée : $\exists M \geq 0$,
$\forall n$, $\|u_n\| \leq M$.
- Une **fonction** $f : X \to E$ est bornée si $f(X)$ est une partie bornée ; à valeurs dans
$\mathbb{K}$, cela s'écrit $\sup_{t \in X} |f(t)| < +\infty$.
- Toute réunion finie de parties bornées est bornée ; toute partie d'une partie bornée est bornée.
Une **norme** sur $E$ quantifie la longueur des vecteurs ; un EVN est la donnée d'un espace vectoriel et d'une norme. Les normes usuelles sur $\mathbb{K}^n$ sont $\|\cdot\|_1$, $\|\cdot\|_2$, $\|\cdot\|_\infty$.
- **Définition** : 3 axiomes (séparation, homogénéité, triangulaire).
- **Normes usuelles** : $\|x\|_1=\sum|x_i|$ ; $\|x\|_2=\sqrt{\sum|x_i|^2}$ ; $\|x\|_\infty=\max_i|x_i|$.
- **Inégalités** : $\|x\|_\infty\leq\|x\|_2\leq\|x\|_1\leq n\|x\|_\infty$ (dim $n$).
- **Équivalence** : en dimension finie, toutes équivalentes.
1. **Comparer** des normes (inégalités).
2. **Vérifier** les axiomes.
3. **Utiliser** l'équivalence en dimension finie.
- **Piège classique** : croire que toutes les normes sont équivalentes en dimension **infinie** (faux) ; confondre norme et valeur absolue.
- Sur $\mathbb{R}^2$ : $\|(3,4)\|_1=7$, $\|(3,4)\|_2=5$, $\|(3,4)\|_\infty=4$.
```mermaid
graph TD
N["Normes"] --> L1["||.|_1 : somme des |x_i|"]
N --> L2["||.|_2 : euclidienne"]
N --> LI["||.|_inf : max des |x_i|"]
N --> EQ["Equivalence en dimension finie"]
```
Teste-toi : 3 questions
Question 1/3
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